Über uns

Schulleitung

Seit 1.9.2025 Frau Sabine Weissensteiner

Pädagoginnen

1. Reihe von links: Christiane Pesendorfer,

Lisa Hartmann

2. Reihe von links: Sabine Klopf,
Sabine Weissensteiner, Andrea Schestak

3. Reihe von links: Bernadette Sturmbauer, Ingrid Zauner, Irmgard Ebenberger,
Christina Gruber, Jutta Rauber

4. Reihe von links: Ingrid Rechberger,
Denise Kurz, Sonja Wolfschluckner,
Beate Bonelli, Susanne Kaiblinger

Es fehlen: Brigitte Alber (evang. Religion),
Anna Rieser (in Karenz)

Allgemeines

Die Volksschule Buchkirchen führt im Schuljahr 2025/26 8 Klassen (eine Integrationsklasse) und eine integrierte Vorschulgruppe mit insgesamt 132 Schülerinnen und Schülern.

Angebote

Schülerausspeisung - Gesunde Gemeinde (wöchentlicher Plan sh. Aushang Schule oder Gemeindehomepage),
Morgenaufsicht für Buskinder ab 07:00 Uhr
Hortbetreuung am Nachmittag;
Gesunde Jause und 50 c Jause (monatlich) über den Elternverein;

Unterrichtszeiten: Beginn 8.00 h - 11.45 h bzw. 12.45 h

Schulprogramm der Volksschule

Gesund und geborgen

konsequent lehren und lernen

Wir Pädagoginnen der VS Buchkirchen legen Wert darauf, dass unsere Schülerinnen und Schüler

IN IHREM LERNEN GEFÖRDERT UND GEFORDERT WERDEN

SICH DIE FREUDE AN LEISTUNG ERHALTEN

IHRE POSITIVEN ANLAGEN ENTDECKEN

FREUNDSCHAFT, GEMEINSCHAFT ERFAHREN UND IN DIESER WERTE ERKENNEN UND PFLEGEN

KONFLIKTE IM SINNE DER NEUEN AUTORITÄT GEWALTFREI LÖSEN LERNEN

Aufgeschlüsselte Schwerpunkte

WERTEERZIEHUNG

Für die Gesellschaft wichtigen Wertvorstellungen Raum geben Umgangsformen pflegen und, wenn nötig, verbessern

Qualität im Unterricht vor Quantität

Förderung der Selbstständigkeit und Eigenverantwortung

KOMMUNIKATION

Wertschätzender und respektvoller Umgang innerhalb der Schulpartnerschaft
Intensivierung bzw. Pflege des Kontaktes und der Zusammenarbeit mit den Eltern
Zusammenarbeit mit dem Elternverein, Schulerhalter, Hort, Kindergärten

KOOPERATION und KOORDINATION

Gegenseitige Unterstützung bei der Lösung von Problemen
Bei der Betreuung von schwierigen Schülern sind alle eingebunden
Klassenübergreifende Aktivitäten
Ideenaustausch und gemeinsame Vorbereitung
Spezialisierung einzelner Lehrerinnen für die Schule
Gemeinsame Richtlinien im Bereich Erziehung und Unterricht

LEBENSRAUM SCHULE

Aktive Pausengestaltung
Gemeinsames Gestalten, Schätzen und Pflegen des Schulhauses